viernes, 20 de diciembre de 2013

"La recreación educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre"

                                                               Educar para el tiempo libre

      En nuestra sociedad existen cambio fundamentales, resaltando aspectos esenciales que se caracterizan al ser humano como capacidad de crear su propios proyectos de vida, la manera de vivir, pensar,actuar y la forma de ser de educar dando de manera productiva y efectiva "el tiempo libre y la recreación". Impulsando a su vez placer y satisfacción de sus necesidades básicas, logrando un equilibrio en todos los contextos de su vida.
   Es importante aclarar que en cuanto a la formación educativa, debe realizar plan de clases para mejorar la actitudes de los estudiantes  basándose a las necesidades de los niños y niñas, con la ayuda de actividades deportivas y recreativas, durante el tiempo libre en la escuela esto nos contribuye a disminuir aspecto negativo del estudiante.

     El buen uso de la recreación ayuda a la sociedad educativa a mejorar su crecimiento personal, psíquico y físico.           
En ese sentido, Hermoso (2009), realizó una investigación titulada Estudio de la ocupación del tiempo libre de la población escolar y su participación en actividades extraescolares; tesis doctoral realizada en la Universidad de Málaga, España, cuyo objetivo principal fue conocer la ocupación del tiempo libre de la población escolar una vez adquiridas las competencias en materia de enseñanza no universitaria de la comunidad autónoma de Extremadura de España. El estudio es una investigación no experimental de carácter descriptivo y correlacional, que utiliza un instrumento de medida basado en el cuestionario, el cual pasó por un proceso de construcción, pilotaje y validación del mismo a través del análisis estadístico de los ítems, sometido a valoración por un grupo de expertos y prueba por el grupo experimental.

    Otro trabajo relacionado con la investigación fue el realizado por Martínez (2009), titulado Actividades físico recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre en la Educación Secundaria de la Universidad de México; su objetivo fundamental fue diseñar actividades físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre de los jóvenes de secundaria de un sector educativo de la Ciudad de México. Investigación de campo, de tipo descriptivo, correlacionar y explicativo, la cual buscó especificar las actividades recreativa que pueden tener lugar durante el tiempo libre, sometido a un análisis. Se estableció la relación existente entre los diferentes elementos a evolucionar..